游戲成中小學生社交語言 家長要利用游戲和孩子多交流

現(xiàn)在有很多人一直認為，網(wǎng)絡游戲是致使孩子學習成績下降的罪魁禍首。但近日中國青少年研究中心發(fā)布報告稱：網(wǎng)絡游戲已成為中小學生的社交語言，建議家長應該利用游戲進行親子間的溝通。

中國青少年研究中心副主任張良馴介紹，研究中心去年3月到10月開展了“中小學生及其家長網(wǎng)絡游戲認知與態(tài)度研究”，通過在全國范圍內(nèi)對中小學生及其家長一對一問卷調(diào)查，分析他們對網(wǎng)絡游戲的認知、態(tài)度與行為，于近日形成研究報告，為中小學生合理游戲娛樂提出對策建議。

中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷介紹，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過半數(shù)中小學生喜歡網(wǎng)絡游戲，大多數(shù)中小學生認可網(wǎng)絡帶來的正面影響。報告顯示，73.5%認為上網(wǎng)能開闊視野，73.8%認為上網(wǎng)可以學到很多新知識。

此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同齡人是中小學生獲悉網(wǎng)絡游戲相關信息的最重要渠道，超過八成中小學生通過同學或朋友了解游戲信息。孫宏艷說，在中小學生日常交往中，網(wǎng)絡游戲是很熱門的話題，孩子們樂于通過游戲語言來表現(xiàn)自己的玩家身份和對網(wǎng)絡游戲文化的了解，并由此體驗到群體歸屬感，有的中小學生甚至為了得到同伴認同而去玩網(wǎng)絡游戲。

此次調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)中小學生樂于主動與父母談論游戲，而主動與孩子談論游戲的家長比例僅為32.4%。孫宏艷認為，產(chǎn)生上述差異的原因，在于家長對孩子成績關注較多，而對孩子娛樂關心較少;也或許是父母怕孩子沉迷網(wǎng)絡游戲，才更忌諱談此話題。成年人忽略孩子的娛樂需求和交流心理，會造成家庭對話機會的丟失，久而久之可能降低親子關系。

中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫云曉表示，在青少年時期，獲得歸屬感和友誼是他們成長的重要任務。如果青少年未能成功建立親密友誼，他們就會體驗到痛苦的孤獨感，自我價值感也會隨之降低。父母與其單純反對孩子玩游戲，不如因勢利導，把網(wǎng)絡游戲作為構(gòu)建和諧親子關系的一個橋梁。