別人家的歷史課：美國高中老師用VR教學(xué)生玩歷史！

在美國弗吉尼亞州Botetourt的Read Mountain中學(xué)，一名老師使用簡單的紙板虛擬現(xiàn)實（VR）設(shè)備，讓歷史在她的七年級班上栩栩如生。

歷史老師凱蒂·胡奇森（Katie Hutchison）的嘗試始于一位學(xué)生奧斯汀·阿米斯（Austin Amiss）從餐廳獲得了一個免費的紙板設(shè)備并將其帶到學(xué)校。這位老師認識到，VR設(shè)備能將學(xué)生的智能手機從干擾力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具。于是她設(shè)法讓更多的設(shè)備被捐贈給教室。

“這很棒，我們可以坐在教室里，就去到匹茲堡的一家鋼鐵廠學(xué)習(xí)歷史，VR能幫助我們更好地體驗歷史和歷史人物。”

使用VR的學(xué)生們對歷史充滿興趣。“這真的很有趣，因為你不僅僅從書中閱讀，而且能真的去到那里，看看它在哪里，看看它是什么樣的，”

VR的使用已被學(xué)校行政部門批準，因為學(xué)校校長和其他高中教職員工鼓勵使用新的教學(xué)方法。

“他們告訴我們，無論這是什么，他們都會支持我們，不管這個想法多么瘋狂。要跳出條條框框，增加學(xué)生在教室的參與度。”